Foire aux questions : Tout ce qu'il faut savoir, pour y voir clair ! F.A.Q

School.Lab est un Espace d’Apprentissage Pluridisciplinaire situé à Nanterre, dédié à l’accompagnement scolaire des élèves du CP au lycée.

Notre approche repose sur une pédagogie ludique et adaptée au rythme de chaque élève, dans un cadre qui vise à rompre avec le schéma classique d’enseignement et d’apprentissage.

School.Lab est une association loi 1901, créée en 2019.

Notre méthode s’articule autour de trois principes :

• Une pédagogie personnalisée : chaque élève progresse à son rythme, dans une ambiance de travail structurée et bienveillante.

• Le développement de l’autonomie par la pratique : l’objectif est d’acquérir une méthodologie de travail efficace et de gagner en organisation pour gérer ses apprentissages de manière autonome.

• Des petits groupes : maximum 7 élèves par professeur, avec un encadrement adapté aux besoins spécifiques de chaque élève.

Notre approche vise à consolider les bases, combler les lacunes, développer les compétences et renforcer la confiance en soi, dès le plus jeune âge.

Les ateliers s’adressent aux élèves du CP au lycée, tous niveaux et toutes matières.

Nous proposons également des accompagnements adaptés pour les élèves avec troubles DYS ou TDA/H, avec des approches personnalisées et bienveillantes pour surmonter les blocages et progresser sereinement.

Les ateliers sont encadrés par des professeurs diplômés de l’Éducation Nationale, des assistants pédagogiques et des bénévoles engagés et expérimentés dans l’accompagnement scolaire.

Tous sont formés à notre méthode pédagogique, qui met l’accent sur l’accompagnement individualisé et le développement de l’autonomie des élèves.

Les ateliers ont lieu au 11 boulevard du sud-est, 92000 Nanterre. Nous disposons de plus de 250m² d’espace et 4 salles entièrement modulables.

Nous sommes ouverts au public uniquement les samedis et dimanches de 11h à 17h.

Nous proposons plusieurs types d’ateliers :

Ateliers d’accompagnement pédagogique (CP → 3ème)
• Coaching scolaire, gestion du stress et aide aux devoirs
• Durée : 1h30
• En petits groupes (7 élèves maximum pour 1 prof)

Ateliers de renforcement en mathématiques et physique-chimie (6ème → Terminale)
• Consolidation des bases, perfectionnement et méthodologie
• Durée : 1h30 à 2h

Ateliers de perfectionnement en langues vivantes (CM1 → Terminale)
• Anglais, allemand, espagnol
• Durée : 1h30
• En petits groupes (7 élèves maximum pour 1 prof)

Ateliers de consolidation en français et littérature (6ème → Terminale)
• Renforcement des compétences écrites et orales
• Durée : 1h30
• En petits groupes (7 élèves maximum pour 1 prof)

Découvrir nos ateliers →

Oui. Lors de la première participation à cet atelier, un focus méthodologique obligatoire est organisé après la séance.

Ce temps d’échange réunit les nouveaux élèves, au moins un parent par famille et le professeur référent. Il permet de :

• Présenter la méthodologie et les attentes durant l’atelier
• Expliquer le fonctionnement et l’organisation du travail à la maison
• Échanger sur les modalités d’accompagnement pour une progression optimale

⚠️ La présence d’au moins un parent est obligatoire pour ce premier échange. Pour les élèves de Première et Terminale, la présence des parents est facultative, mais fortement recommandée.

Les ateliers ont lieu uniquement les week-ends :



Chaque atelier est séparé par une pause de 30 minutes pour permettre aux élèves de se reposer ou de se restaurer s’ils participent à deux ateliers d’affilés.

Maximum 7 élèves par professeur, avec un encadrement adapté au nombre de participants. Généralement, 1 professeur est accompagné d’un ou deux assistants pédagogiques.

Chaque atelier suit une structure définie :

• Remise à niveau selon les exigences du programme scolaire
• Méthodologie pour assimiler les réflexes indispensables à la réussite
• Exercices de perfectionnement pour consolider les acquis et valider l’assimilation
• Révision des notions essentielles du programme pour avancer efficacement

L’approche est personnalisée et adaptée aux besoins de chaque élève.

Les objectifs varient selon le type d’atelier, mais tous visent à :

• Développer l’autonomie des élèves
• Consolider les bases et combler les lacunes
• Acquérir une méthodologie de travail efficace
• Gagner en confiance et réduire le stress scolaire
• Préparer les examens (brevet, baccalauréat, DST)

Oui, nos ateliers d’accompagnement pédagogique incluent des approches personnalisées et bienveillantes pour les élèves avec troubles DYS ou TDA/H.

Nos professeurs sont formés pour adapter leur pédagogie aux besoins spécifiques de ces élèves.

Oui, les ateliers sont maintenus les samedis et dimanches pendant les vacances scolaires (horaires variables), à l’exception des mois de juillet et août.

En complément, une ouverture en semaine est également envisageable (notamment le mercredi), selon les besoins des élèves et les disponibilités de notre équipe pédagogique.

Les familles reçoivent toutes les informations (profs disponibles, dates, horaires) environ deux semaines avant chaque période de vacances.

L’inscription se fait uniquement par téléphone au 07 67 50 40 23.

Lors du premier contact, nous enregistrons vos informations et planifions ensemble un créneau pour la première participation de votre enfant.

Le standard est ouvert tous les jours de 10h à 21h.

Télécharger le guide d’inscription ↓

Lors du premier contact, un guide d’inscription vous sera envoyé par mail, expliquant l’ensemble des modalités d’inscription et de gestion de l’accompagnement durant l’année.

À la suite de la lecture du document, nous échangerons sur :

• Vos besoins en matière d’accompagnement (remise à niveau, perfectionnement, méthodologie, etc.)
• Les difficultés que rencontrent vos enfants
• La/les matière(s) souhaitée(s)
• Les prénoms de vos enfants
• Les jours et horaires préférentiels (cf. « Comment réserver une place pour un atelier ? »)

Vous serez ensuite invité à réaliser une première réservation à un de nos ateliers. À la suite, un lien vers notre formulaire d’inscription en ligne vous sera envoyé par SMS.

Vous pourrez remplir le formulaire et déposer l’attestation d’assurance scolaire de vos enfants au format PDF.

Télécharger le guide d’inscription ↓

Non, nous n’organisons pas de visites avant réservation.

Chaque week-end, nous accueillons de nombreux élèves répartis sur plusieurs sessions. Pour des raisons d’organisation, les visites ne sont pas possibles (nous n’avons pas le temps d’accueillir les parents en quête d’informations sans perturber le bon déroulement des ateliers).

Cependant, le premier échange téléphonique permet de répondre à vos questions, de réserver une place et d’expliquer en détail le fonctionnement.

Nous prenons ensuite le temps de discuter avec chaque famille le jour de la première participation des nouveaux élèves.

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La réservation est obligatoire et se fait uniquement par message WhatsApp.

Chaque jeudi entre 11h50 et 12h10, nous envoyons un message WhatsApp à l’ensemble des familles adhérentes pour annoncer l’ouverture des réservations pour le week-end à venir.

Pour réserver, indiquez par message :
• Les prénoms de vos enfants
• Les jours et horaires souhaités
• La/les matière(s) souhaitée(s)

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Non, une place ne peut être réservée plusieurs semaines à l’avance, sauf cas exceptionnel.

Les demandes sont traitées par ordre de réception : premier arrivé, premier servi. Aucune exception n’est faite.

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Oui, c’est possible mais à certaines conditions.

Modification : Vous pouvez modifier une réservation si des places sont disponibles sur d’autres sessions. Contactez-nous via WhatsApp ou par téléphone.

Annulation : Vous pouvez annuler une réservation jusqu’à 24 heures avant le début de l’atelier, sans justificatif.

Si vous annulez entre 24 heures et 6 heures avant, un justificatif sera demandé. Au-delà de ce délai, votre absence sera considérée comme non justifiée.

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En cas d’annulations tardives ou d’absences répétées (plus de trois fois dans l’année), nous nous réservons le droit de refuser de futures réservations afin de garantir une bonne organisation et ne pas bloquer inutilement des places.

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Oui, la première session à laquelle participent les élèves se déroule dans les conditions normales, après réservation et règlement de l’adhésion annuelle.

Pour l’atelier de renforcement en mathématiques/physique-chimie uniquement : un focus méthodologique obligatoire est organisé après la première séance. Au moins un parent doit y participer pour échanger avec le professeur référent sur le fonctionnement de l’atelier et l’organisation du travail à la maison. (Pour en savoir plus, rendez-vous à la section “Ateliers” : L’atelier de renforcement en mathématiques a-t-il des modalités particulières ?)

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Non, l’adhésion est annuelle mais la participation aux ateliers se fait à la carte.

Chaque participation nécessite une réservation préalable. Vous organisez le planning de vos enfants à votre convenance.

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Oui, plusieurs enfants d’une même fratrie peuvent participer à la même session, même avec des professeurs différents.

Si plusieurs enfants d’une même fratrie participent à la même session (même créneau horaire), une réduction est appliquée :

• 14€ par enfant pour deux enfants, soit 28€ au total par séance
• 13€ par enfant pour trois enfants, soit 39€ au total par séance

Si les enfants participent à des sessions différentes dans la même journée, la participation standard de 15€ s’applique à chacun.

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Oui, les inscriptions sont possibles jusqu’à la fin du mois d’avril de l’année en cours.

L’adhésion annuelle est valable de septembre à juin de l’année scolaire en cours. Si vous vous inscrivez en cours d’année, votre adhésion sera valable jusqu’à fin juin de l’année en cours.

Pour poursuivre l’accompagnement à partir de septembre, une nouvelle adhésion devra être souscrite.

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Oui. L’adhésion annuelle est obligatoire pour accéder aux ateliers. Elle se règle uniquement en espèces lors de la première venue.

Le montant de l’adhésion est de :
• 50€ pour 1 enfant
• 65€ pour l’inscription de 2 ou 3 enfants

L’adhésion est valable de septembre à juin de l’année scolaire en cours et permet d’accéder à tous nos ateliers.

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Non, l’adhésion est non remboursable, quel que soit le motif (déménagement, changement de situation, etc.).

L’adhésion se règle en espèces lors de la première venue de votre enfant à l’atelier. Ce jour-là, la participation à l’atelier est offerte.

Chaque participation à un atelier est de 15€ par élève, à régler en espèces en début de séance.

Oui, le nombre d’enfants inscrits est limité à trois par famille. Pour les familles souhaitant inscrire plus de trois enfants, nous discuterons des modalités par téléphone.

Oui. Si plusieurs enfants d’une même fratrie participent à la même session (même créneau horaire), une participation dégressive s’applique :

• 14€ par enfant pour deux enfants, soit 28€ au total par séance
• 13€ par enfant pour trois enfants, soit 39€ au total par séance

Cette participation dégressive est uniquement valable si les enfants participent à la même session.

Si les enfants participent à des sessions différentes dans la même journée, la participation standard de 15€ s’applique à chacun.

Oui, le nombre d’enfants inscrits est limité à trois par famille.

Pour les familles souhaitant inscrire plus de trois enfants, nous discuterons des modalités par téléphone.

Non, tous les règlements (adhésion et participation aux ateliers) se font uniquement en espèces.

School.Lab est une association loi 1901. L’adhésion et les participations aux ateliers ne constituent pas des prestations de services mais des contributions associatives.

Nous ne délivrons donc pas de factures. En revanche, nous pouvons fournir une attestation de participation sur demande.

En complément de nos ateliers d’accompagnement scolaire, nous proposons trois programmes destinés aux collégiens et lycéens :

• Programme « Jeune Tuteur » : pour développer des compétences en accompagnant des élèves plus jeunes (à partir de la Seconde)
• Programme « Je m’informe, je découvre et je m’oriente » : pour découvrir des métiers à travers des rencontres en entreprise (à partir de la Seconde)
• Programme « Un stage pour tou·te·s » : pour être accompagné dans la recherche et l’obtention d’un stage qui a du sens (à partir de la 3ème)

Ces programmes sont accessibles aux familles adhérentes.

Le programme « Jeune Tuteur » permet aux lycéens (à partir de la Seconde) de développer des compétences utiles en accompagnant des élèves plus jeunes.

Encadrés par des professeurs diplômés, les jeunes tuteurs apprennent à transmettre, à s’adapter et à encourager, tout en renforçant leurs propres qualités relationnelles.

Voir le détail du projet →

Ce programme vise à :

• Initier les lycéens à la transmission, à l’écoute et à la pédagogie
• Développer des compétences en guidant des élèves plus jeunes
• Valoriser leur profil pour un stage, un job étudiant ou un dossier Parcoursup
• Gagner en clarté dans leur organisation et en aisance à l’oral

Le programme se déroule en 4 étapes progressives sur 8 à 12 ateliers maximum durant l’année :

• Observation active : découvrir le fonctionnement d’un atelier pédagogique
• Co-animation assistée : développer des techniques de communication bienveillante
• Animation supervisée : structurer et animer un atelier de soutien scolaire durant 1h30
• Animation autonome : animer un atelier en autonomie avec validation des compétences

Ce programme permet aux jeunes (à partir de la Seconde) de découvrir une grande diversité de métiers et d’environnements professionnels à travers des rencontres régulières avec des professionnels, directement sur leur lieu de travail.

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Le programme repose sur des rencontres professionnelles en entreprise, organisées tout au long de l’année scolaire.

Chaque rencontre suit 4 étapes :

• Préparation active : identifier ses centres d’intérêt et préparer des questions
• Rencontre sur le terrain : visiter l’entreprise et échanger avec des professionnels (6 élèves maximum par visite)
• Retour d’expérience : rédiger un court bilan personnel sur la visite
• Projection future : identifier des pistes d’orientation concrètes à explorer

Le programme « Un stage pour tou·te·s » offre un accompagnement pratique aux élèves (à partir de la 3ème) pour les aider à identifier un secteur qui les motive, à candidater efficacement et à décrocher un stage en entreprise adapté à leurs attentes.

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Le programme se déroule en 3 étapes :

• Définir un projet de stage cohérent : identifier ses centres d’intérêt et plusieurs secteurs d’activités
• Préparer une candidature adaptée : rédiger un CV et une lettre de motivation, s’entraîner à parler de soi
• Être accompagné jusqu’au recrutement : construire un planning de recherche, s’entraîner à contacter une entreprise, bénéficier du réseau d’entreprises partenaires

Non, l’accès aux programmes est inclus dans l’adhésion annuelle.

L’adhésion est obligatoire, même pour les familles souhaitant uniquement participer aux programmes sans s’inscrire aux ateliers.

Pour vous inscrire à l’un de ces programmes, contactez-nous par téléphone au 07 67 50 40 23 (standard ouvert tous les jours de 10h à 21h) ou par mail à contact@school-lab.fr.

Pour devenir bénévole, contactez-nous par téléphone au 07 67 50 40 23 ou par mail à contact@school-lab.fr.

Nous échangerons avec vous sur votre profil, vos disponibilités et les modalités d’engagement.

Non, il n’est pas obligatoire d’être enseignant.

Nous acceptons les particuliers ayant au minimum un Bac+3 et souhaitant s’engager pour la réussite éducative et l’égalité des chances.

Nous recherchons également des bénévoles pour encadrer nos élèves dans les programmes « Jeune Tuteur », « Je m’informe, je découvre et je m’oriente » et « Un stage pour tous ».

Nous recherchons des personnes motivées et engagées, notamment :

• Enseignants juniors, en poste ou à la retraite
• Étudiants en parcours MEEF ou préparant le CAPES (School.Lab offre un espace d’expérimentation idéal pour les futurs enseignants)
• Particuliers (Bac+3 minimum) souhaitant aider de jeunes élèves en difficulté à réussir leur parcours scolaire
• Personnes disposant de quelques heures par mois, notamment le samedi et/ou le dimanche de 11h30 à 13h

Dans l’idéal, nous demandons une disponibilité de quelques heures par mois, notamment le samedi et/ou le dimanche de 11h30 à 13h.

Cela dit, l’engagement est très flexible et s’adapte à vos disponibilités. Nous considérons que le bénévolat doit être un plaisir et non une charge supplémentaire.

Oui, tous les bénévoles sont accompagnés avant d’encadrer des ateliers en autonomie.

• Pour les enseignants diplômés : une présentation des modalités d’encadrement et de notre méthode pédagogique est organisée.
• Pour les bénévoles non-enseignants : une formation pratique est assurée lors des premiers ateliers pour une prise en main progressive de notre méthode pédagogique et d’encadrement.

Les nouveaux bénévoles ne sont jamais en autonomie au départ. Ils sont d’abord encadrés par le professeur référent et gagnent progressivement en autonomie.

En devenant bénévole, vous :

• Participez à une mission concrète de lutte contre l’échec scolaire
• Intégrez une équipe pédagogique dynamique et engagée
• Contribuez à la réussite éducative et à l’égalité des chances
• Développez ou partagez vos compétences pédagogiques

Non, il s’agit d’un engagement bénévole. Aucune rémunération n’est prévue.

Pour devenir partenaire, contactez-nous par téléphone au 07 67 50 40 23 ou par mail à contact@school-lab.fr.

Nous travaillons avec des entreprises et des associations engagées. Nous discuterons ensemble des modalités de partenariat adaptées à vos objectifs et à votre structure.

Nous proposons plusieurs types de partenariats pour faire le lien entre monde professionnel et monde éducatif :

01 · Faire un don pour soutenir nos actions éducatives
Soutenir financièrement School.Lab permet d’agir là où le besoin est le plus urgent : accueillir plus d’élèves, renforcer notre équipe pédagogique, acheter du matériel, louer des locaux.

Nous contacter →

02 · Impliquer vos collaborateurs dans un projet éducatif engagé
Affecter les talents de vos collaborateurs au service d’un projet associatif à fort impact. Un regard extérieur, une expertise ou un savoir-faire mis à disposition : vous aidez directement des jeunes à avancer, à s’orienter et à croire en leur potentiel.

Nous contacter →

03 · Ouvrir votre entreprise aux lycéens et partager votre métier
Accueillir dans vos locaux un petit groupe de lycéens (6 élèves maximum) pour une rencontre en entreprise. Partager votre parcours, votre quotidien, les réalités du métier pour aider les jeunes à se projeter dans l’avenir et à construire un projet d’orientation qui répond à leur ambition.

Voir le détail du programme « Je m’informe, je découvre et je m’oriente » →

04 · Proposer des stages de qualité pour les collégiens et lycéens
Permettre aux élèves de Troisième et Seconde d’effectuer un stage de qualité, en lien avec leurs souhaits d’orientation. Un premier pas dans le monde professionnel pour gagner en confiance, créer un premier réseau et faire naître des vocations durables.

Voir le détail du programme « Un stage pour tou·te·s » →

05 · Mentorat : accompagner un élève sur la durée
Devenir mentor, c’est offrir la possibilité à un élève d’être accompagné sur le long terme pour l’aider à se construire. Un repère structurant pour échanger sur son parcours scolaire, ses projets et avancer avec confiance dans un moment clé de sa construction.

Nous contacter →

En devenant partenaire, votre entreprise :

• Renforce son engagement RSE en contribuant concrètement à la lutte contre l’exclusion et l’échec scolaire, et en participant à l’égalité des chances.
• Crée un lien avec les jeunes générations en aidant des collégiens et lycéens à construire leur projet d’orientation et à découvrir le monde professionnel.
• Valorise son image auprès de ses collaborateurs, clients et partenaires en affichant un engagement sociétal concret.
• Contribue au développement du territoire en soutenant une initiative locale au service de la jeunesse.

Voir la page devenir partenaire →

Chaque partenariat est construit en collaboration avec vous, en fonction de vos possibilités et de vos objectifs.

Nous définissons ensemble :
• Le type de partenariat (visites en entreprise, offres de stage, etc.)
• Le format et la durée des interventions
• Le calendrier adapté à vos disponibilités

Notre objectif est de vous proposer un partenariat simple à mettre en place et adapté aux réalités de votre entreprise.

Oui, vous pouvez choisir de participer uniquement au programme « Un stage pour tous » en proposant des offres de stage, sans nécessairement accueillir des visites d’orientation.

Les partenariats sont modulables selon vos possibilités.

Nous contacter →

Chaque visite suit un cadre défini en amont avec vous :

• Groupe de 6 élèves maximum
• Visite de vos locaux et découverte de l’environnement de travail
• Échanges libres avec vos collaborateurs sur leurs parcours, missions et quotidien
• Durée adaptable selon vos disponibilités

Les participants sont préparés en amont et viennent avec des questions pertinentes.

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